ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ

ФУНКЦИОНАЛНА ОЦЕНКА НА СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗOВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ НА ОСНОВАТА НА ICF-CY

1. Насоки за прилагане на Картата за функционална оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности и с хронични заболявания във връзка с прилагането на Международната класификация за функционирането на човека, уврежданията и здравето на деца и юноши (ICF-CY)
2. Приложение 1 – Карта за функционална оценка за необходимостта от допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца и ученици
3. Приложение 2 – Пълна карта за функционална оценка на деца и ученици в системата на предучилищното и училищно образование
4. План за подкрепа

„Нашите деца“ – Информационен бюлетин на РЦПППО – Монтана

Регионално електронно списание за приобщаващо образование (РЕСПО)

РЕСПО брой 3 , юли 2023 г.

---

Проект BG05M2OP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“

Регионален център за подкрепа на приобщаващото образование

Центрове за личностна подкрепа:

• ЦПЛР – ОДК „Ние, врабчетата“, гр. Монтана
• ЦПЛР – Център за работа с деца, гр. Берковица
• ЦПЛР – ОДК, гр. Вълчедтъм
• ЦПЛР – ОДК, гр. Вършец

Центрове за социална образователна подкрепа:

• ЦСОП „Д-р Петър Берон“, гр. Лом
• ЦСОП „Христо Ботев“, гр. Берковица

• Център за образователна интеграция на деца и ученици от етнически малцинства (ЦОИДУЕМ)
• Закрила на деца с изявени дарби