РЕГИОНАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО - МОНТАНА

ПРОЕКТ № BG05SFPR001-2.004-001 „ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ В БЪЛГАРИЯ“

ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПРОЕКТА

  • Кратко описание на проекта:

Проектът „Образователни маршрути в България“ се реализира от Министерството на образованието и науката по Програма „Образование“ 2021–2027 г., процедура BG05SFPR001-2.004 „Образователни маршрути за иновативно учене извън училище“.

  • Бюджет на проекта: 52 399 433,76 лева (26 791 405,06 евро)
  • Срок за изпълнение: 36 месеца.
  • Цели на проекта: Проектът цели да въведе иновативни подходи за учене чрез преживяване и да насърчи активно, смислено и мотивирано участие на учениците в образователния процес.

Чрез създаването на тематични образователни маршрути, учениците ще имат възможност да прилагат знанията си от различни учебни предмети в реална среда – чрез посещения на културни, исторически и природни обекти, музеи, театри, резервати,

занаятчийски работилници и др.

  • Основните цели включват:
  • развитие на ключови компетентности – комуникация, работа в екип, креативност, критическо мислене, предприемачески и дигитални умения;
  • изграждане на нагласи за учене през целия живот и умения за самостоятелно учене;
  • засилване на чувството за принадлежност към културното и природно наследство на България;
  • насърчаване на социалната интеграция и равния достъп до качествено
  • образование;
  • създаване на партньорства между училища, културни, научни и природозащитни институции.
  • Очаквани резултати:
  • Повишена мотивация за учене чрез прилагане на знанията в реална среда и превръщане на ученето в преживяване;
    • Надградени знания и умения, придобити в училище, и трайно разбиране на учебното съдържание чрез междупредметни връзки;
    • Развитие на социално-емоционална интелигентност, толерантност, умения за общуване и работа в екип;
    • Затвърждаване на културната и националната идентичност чрез досег до българската история, традиции и природа;
    • Обогатяване на педагогическите практики чрез по-добро взаимодействие между учители и ученици в неформална среда.
  • Индикаторите за изпълнение на проекта:
  • брой подкрепени ученици – 70 500;
  • брой ученици от малцинствени групи, включително маргинализирани общности като
  • ромите – 9 004;
  • брой високо квалифицирани специалисти, които провеждат срещи, дискусии и/или
  • образователни дейности с ученици по време на образователните маршрути – 188.
  • Индикатори за резултат от изпълнението на проекта:
  • повишена мотивация за учене, изразяваща се във възприемане на знанието като живо и
  • приложимо и повишаване на интереса на учениците към училище;
  • развитие на ключови умения, включително работа в екип, комуникация, креативност,
  • решаване на проблеми, дигитални и предприемачески умения;
  • интеграция на учебното съдържание чрез обединяване на знания от различни учебни
  • предмети в общо образователно преживяване, водещо до по-добро разбиране и запаметяване;
  • изграждане на културна и национална идентичност чрез досег до българската история,
  • традиции и природни богатства;
  • развитие на партньорства и сътрудничество между училищата и културни, научни и
  • природозащитни институции;
  • осигуряване на социализация и равен достъп чрез участие на ученици от различни
  • социални среди в дейности, които иначе биха били недостъпни за тях.

Териториален екип за организация и управление на проекта (ТЕОУП):

Иван Ликов, Ръководител

Skip to content